질문 중심 독서교육·평생교육 장으로 역할 수행
통영중학교(교장 강오원) 도서관은 통영도서관과 연계해 23일 오전 수업 시간 1학년 한 학급과 2학년 한 학급을 대상으로 하브루타 강사와 함께 질문 중심의 독서하브루타 수업을 실시했다.
이번 프로그램은 학교도서관을 기반으로 독서교육 및 평생교육 장으로 역할을 수행하고 학생들은 도서관 환경을 통한 학생들의 능동적 학습참여 및 창의적인 문제해결 능력 배양을 하기위해 실시했다.
학생들이 쉽게 다가갈 수 있도록 짝과 함께 간단한 게임을 시작으로 자신을 표현할 수 있는 이름패 만들기와 PPT를 통한 하브루타 소개 및 질문 만들기 연습, 슈퍼 거북 책을 읽고 질문 만들기 및 최고의 질문 뽑기, 짝과 함께 경험 나누기, 마무리 글쓰기 및 소감 발표 방식으로 진행됐다.
1학년 한 학생은 “처음 에는 어렵지 않을까 생각했는데 선생님의 이야기를 듣고 짝 친구와 대화를 하면서 두 시간이 너무 짧게 느껴졌다. 하브루타는 정해진 답이 없고 내 생각을 마음대로 표현할 수 있다는 점과 매일 친구들과 일상에서 대화를 하지만 같은 책을 가지고 서로의 생각을 공유하고 공감하면서 친구의 또 다른 모습을 볼 수 있어 좋았다”고 소감을 전했다. 백삼기기자
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