다음은 이한우 교수와의 인터뷰이다.
-누리보듬은 어떤 활동을 하는가
▲한국국제대학교 사회봉사단 누리보듬은 교육, 의료, 건축, 미용, 문화, 노력, 보건 등 7개 특화 팀으로 이루어져 다양한 봉사활동을 펼치고 있으며 사회봉사팀원과 직원, 그리고 단장으로 구성되어 있다.
-단장의 역할은 무엇인가
▲누리보듬의 대표로서 사회봉사팀원의 봉사활동에 대한 전반적인 책임을 지고 총괄하는 자리이다. 하지만 제가 생각하는 단장의 역할은 사회봉사팀원인 우리 학생들이 사회봉사활동을 할 때 다치지 않고 자신이 하고자 하는 활동에 대한 자부심과 사회봉사에 대한 이상을 낮추고 현실적인 사회봉사에 대한 이해를 넓힐 수 있도록 중재와 함께 믿고 지지해주는 마음이라고 생각한다. 특히 봉사활동은 저보다는 사회봉사단 홍종길 선생님과, 단원인 우리 학생들이 실질적인 활동을 하고 있다. 저는 사회봉사단 대표로 참석하여 다른 사회복지기관과 협약체결을 맺거나 사회봉사단이 해 온 일에 대한 칭송을 대신 받는 일 밖에는 없는 것 같다.
-누리보듬 창단은 언제인가
▲2012년 10월 창단했고 준비기간을 거쳐 지난해부터 본격적인 활동을 시작했다.
-누리보듬 단합은 잘 되는가
▲사회봉사단을 창단하면서 팀별로 지도교수도 배정하고, 팀별 인원은 20~30명씩 배정해 약 150명으로 시작했지만 1년 동안 사회봉사단 활동을 해 본 결과 실질적인 사회봉사 활동을 한 학생들은 40~50명 정도였고, 지도교수님들도 많은 업무와 여러 가지 사정으로 인해 실질적인 사회봉사활동을 할 수 없었다. 솔직히 사회봉사를 실제 하지 않고 지도교수로만 배정하는 것이 의미가 없다고 생각되어 사회봉사단 기장과 부기장, 팀장들이 주축이 되도록 구성해 2기가 지난해 11월 시작됐다. 2기는 약 90명으로 1기보다는 수적으로는 줄었지만 오히려 팀을 10명씩 구성해 의견전달이 우선적으로 될 수 있도록 해 사회봉사단의 단합과 화합에 초점을 두었다. 그리고 오는 15~16일 양일간 사회봉사단원들과 함께 고성으로 단합대회를 갈 예정이다.
-보람을 느낄 때는 언제인가
▲저희들의 작은 활동에 너무 좋아하시는 할머니, 할아버지, 아이들, 장애를 지닌 분들의 환한 얼굴을 볼 때이다. 특히 저희 학생들이 처음에는 아무런 생각 없이 혹은 기대 없이 친구 따라 사회봉사단에 들어왔다가 사회봉사활동으로 인해 조금씩 자신도 몰랐던 자신의 모습을 발견하고, 부지런해지고, 약속을 지키고, 다른 사람들을 위해 자신을 양보할 줄 아는 모습을 볼 때 큰 보람을 느낀다. 그리고 솔직히 제가 사회봉사단을 학교에 신설해 달라고 부탁드린 이유도 여기에 있다.
-힘들 때는 언제인가
▲사회봉사활동이 무조건 학생들의 희생으로만 이루어질 수는 없다. 그렇다보니 학생들과 사회봉사활동을 나가려면 비용이 발생되는 부분이 크다. 예를 들면 차량지원과 식비와 간식비 등이 필요한데 지난해까지는 지원금이 넉넉한 편이 아니었기 때문에 이 부분에 대한 고민을 해결해야 할 몫이 저의 숙제이다. 또 아직 저희 학교에 사회봉사단이 있는지 또 어떤 일은 하는지 모르는 학생과 교수님들이 계시기 때문에 사회봉사단 누리보듬에 대한 홍보도 적극적으로 해야 할 것 같다는 생각을 하고 있다.
-가장 기억에 남는 활동이 있다면
▲2012년 사회봉사단 1기 창단을 하고 사회봉사단 전체가 함께 지리산으로 사회봉사활동을 간 것이다.
▲출생은 대전이지만 아버지가 회사를 자주 옮겨 다녀 마산, 수원에서도 잠깐 살았다. 그리고 초등학교 고학년부터는 줄곧 부산에서 살아 부산 사람이라고 할 수 있다. 제가 부산사투리를 사용하지 않다보니 부산이라고 하면 좀 놀라는 분들도 계신다.
-전공은 무엇인가
▲인제대학교 가족소비자전공으로 학사 학위를 받았다. 그리고 대구대학교 특수교육학 정서장애아교육전공으로 석박사 학위를 받았다. 또 한국방송통신대학교 유아교육학과에 진학해 공부를 마쳤으며 지금도 청소년교육학과에 다니고 있다.
-언제 교수로 임용됐나
▲한국국제대학교가 4년제 종합대학으로 전환될 시기인 2003년 3월 가정복지학과 교수로 임용됐다. 지금은 명칭이 사회복지학과로 바뀌었는데 교수로 임용된지 만 11년이 된다.
-봉사란 무엇이라고 생각하는가
▲봉사는 자신을 돌보지 않고 힘을 바쳐 애쓰는 것이라고 하기도 하고, 또 어떤 분들은 나누는 것이라고 하는데, 저는 봉사라는 말 자체가 그렇게 긍정적으로 받아들여지지 않아 잘 사용하지 않는다. 그래도 굳이 말하자면 사람 사는 도리로 생각하고 싶다.
-봉사자의 마음가짐은 무엇인가
▲봉사를 하는 사람이나 받는 사람의 마음가짐은 서로 사람을 대하는 마음이라고 생각한다. 사람에 대한 기본적인 예의를 지키고 사람에 대한 애정을 가지는 것이 무엇보다 중요한 것이다.
-올해 누리보듬의 활동 계획은 무엇인가
▲지난해 사회봉사단원들의 성과로 올해는 저희 사회봉사단이 많은 일을 할 수 있을 것 같다. 진주장애인복지관과 요양원 등의 이미용 봉사, 서부아동보호기관과 함께 지난해에 이어 플리마켓, 진주동진초와 함께 방과후활동 등 사회봉사단원들의 재능을 살릴 수 있는 봉사가 지속 되도록 할 것이다. 이외에도 저희 사회봉사단 누리보듬과 협약을 맺은 많은 기관들과 다양한 사회봉사활동을 계획하고 있다.
-지자체·단체 등과의 협조는 잘 되는가
▲지난해 진주시 좋은세상, 서부아동보호기관, 굿네이버스 등 지자체와 지역의 단체 등과 협약을 맺었고, 또 앞으로도 더 많은 기관.단체와 협약을 맺을 계획을 가지고 있다. 저희 사회봉사단이 창단된 기간에 비해 여러 단체들의 많은 도움을 받고 있는데 앞으로 더욱 더 상호 기관 모두가 승승장구할 수 있도록 적극적인 노력을 해야 된다고 생각한다.
-바람이 있다면 무엇인가
▲한국국제대학교 사회봉사단은 학생행복지원센터에 소속되어 있다. 행복이라는 것이 누가 만들어 주거나 누가 그냥 주는 것이 아니라 내가 스스로 만들어야 한다는 것을 제가 알아챈 것처럼 우리 사회봉사단원들도 자신들이 행복해질 수 있는 일을 스스로 만들어갈 수 있는 곳이 사회봉사단이 됐으며 하는 바람이다.
-학생들에게 당부하고 싶은 말은
▲아직 우리 학생들은 자신이 뭘 잘하는지 잘 모르는 것 같다. 자신들이 뭘 잘하는지 알기 위해서는 뭐든지 시도를 해야 자기가 뭘 잘하는지 못하는지 알 수 있듯이 뭐든지 도전해보라고 말하고 싶다. 그리고 그 도전을 할 수 있는 곳이 사회봉사단이 될 수 있도록 도와주고 싶다. 마흔이 넘은 저도 요즘 제가 가지고 있는 새로운 재능을 끊임없이 찾고 있고 제가 몰랐던 재능에 행복하다는 것을 우리 학생들에게 알려주고 싶다.
-꿈이 있다면 무엇인가
▲개인적으로 초등학교 2학년에 올라가는 아들이 고등학생이 될 때 함께 세계여행을 해 보는 것이다. 지금은 사회봉사단 활동 등으로 가족과의 시간이 많지 않아 미안한 마음이 있는데 지금 더 열심히 해야 미래에는 좀 더 여유가 생기지 않을까 생각한다. 그때를 위해 더 열심히 하려고 항상 각오를 다지고 있다. 그리고 한국국제대학교 사회봉사단 누리보듬은 언제나 도움이 필요한 기관·단체들과 함께할 준비가 되어 있다. 소외되고 힘든 우리의 이웃들을 위해 조그마한 힘이 되고 싶다.
